《爱心传送:大学生意愿者权利家教心得集》出

  由上海市帮困互助基金会编著的《爱心传递:大学生志愿者义务家教心得集》一书,近日由上海人民出版社正式出版发行。该书讲述了50余位曾经得到过社会各类助学帮扶的中小学生考入大学后,自愿成为志愿者,在为同样是困难家庭的中小学生进行义务家教的过程中,使自己与被辅导的中小学生共同成长的故事。

  本书通过征文的形式,在众多的来稿中,选编了50余位大学生志愿者的文章。这些文章,从不同角度描述了作者在义务家教过程中的经历。上海外国语大学的夏青撰写的《那一年,感谢妈妈对我义务家教的鼓励和支持》一文,她回忆了在三年的辅导中犹豫与坚持的过程,最后在妈妈的鼓励和支持下,成功地帮助了一名成绩在及格线下上徘徊的初中学生进入了市重点高中的故事;上海电机学院的晓光在《我的“三个步骤辅导法”激发了他学习自觉性》一文中,描述了一位学习成绩处于全班中游水平偏下的初一学生小麟,通过“三个步骤辅导法”,激发了他的学习主动性和自觉性,变被动学习为主动学习,通过一年的辅导时间,成绩达到了全班中游偏上水平的故事……《我是他的第八位家教老师》、《我们在玩拼装汽车模型中缩小了彼此距离》、《他采纳了我的“选择文科”的建议》、《我在义务家教中也学到了一些篮球知识》等等,这些文章语言虽然质朴,文字虽然稚嫩,却可以从中让我们看到大学生志愿者们用自己的知识和诚挚奉献来促进社会和谐,强烈地感受到那一颗颗闪耀着奉献、友爱、互助、进步的拳拳之心,领略了大学生志愿者在义务家教过程中为我们带来的精彩与感动……

  “爱心传递”义务家教活动,是以大学生志愿者和被辅导的中小学生一对一或者一对多的方式结合(对),提供包含功课辅导、心理疏导和课外活动等在内的志愿服务。在结对开展义务家教服务期间,大学生志愿者每学年提供的结对志愿服务不少于30次,每次结对志愿服务的时间不少于90分钟。通过项目活动,被辅导的中小学生的学习能力得到了不同程度的提高,从而使爱心得到了传递。

  “编著、出版本书的目的不仅仅是为了总结,更重要的是为当前和今后参与义务家教的大学生志愿者们提供一些借鉴”。上海市帮困互助基金会理事长靳东立表示。

( 发布日期:2019-01-01 09:08 )